昨日の記事の続き

[hol3131さん]

かなり手抜きだった昨日の記事の続き。少し真面目に掘り下げてみる。まずは、生徒を飽きさせない授業。（テレビ東京の「トコトン」より）あて方を工夫するというのは、自分があてられるという緊張感を持たせるあて方である。手を挙げた人だけに答えてもらうのではなく順番にあてていく。そして時に考え中の次の人をイレギュラー的にあてる。これは教えることに慣れているだけではできない。相手の反応を瞬時に見極める必要があるからだ。決められた内容を決められた時間内に教えるだけでも難しいことではあるが、更にコミュニケーションの